Балдар - бул изденүүчү жана активдүү адамдар. Бирок кээде балдардын активдүүлүгү түкүрүп алуунун жаман адатына айланат. Бала бул иш-аракет татыктуу деп эсептелбесин түшүнсө дагы, ал аны жасоону токтотпойт. Ымыркайдын түкүрө баштаганын байкасаңыз, аны эртерээк ушул жерден чыгарууга аракет кылыңыз.
Нускамалар
1 кадам
Алгач бул адат кайдан пайда болгонун түшүнүшүңүз керек. Бала өзү ушул сабакты ойлоп же түкүрүп жаткан теңтуштарын көрүп, аларды тууроону чечти. Балким, бала оозуна суу куюп, чачыратканда чачыраткычтын ар тарапка чачырап кетишин көргөндү жакшы көрөт? Ымыркайды бул адаттан чыгаруу жолдору түкүрүүнүн себебине байланыштуу.
2-кадам
Башка балдарды тууроо
Эгер бала башка балдарды туурап, түкүрсө, анда анын бирөөнүн көз-карашына көз карандылыгын иштеп чыгышыңыз керек. Ымыркай эмне үчүн балдардын бирине окшош болгусу келерин так аныктап алыңыз, антпесе келечекте ал баланын жашоодогу өзүн-өзү тастыктоосуна доо кетириши мүмкүн. Ымыркайга болгон ишенимди арттырууга жана өзүн маанилүү сезүүгө аракет кыл. Бөлмө гүлдөрүнө кам көрүү же бөлмөнү тазалоо сыяктуу жооптуу милдеттер жардам берет. Керек болсо, психологдун жардамына кайрылыңыз.
3-кадам
Көңүл буруу
Көп учурда түкүрүүнүн себеби балага көңүл бурулбагандыктан келип чыгат. Улак түкүргөндө, аны урушуп, мындай болбошу керек деп түшүндүрүп беришсе дагы, айланасындагылардын көңүлү топтолгонун көрөт. Балаңызга көбүрөөк көңүл буруп, сүйүп, кам көрүңүз, ошондо ал көп өтпөй өзүнүн жаман адатын унутат.
4-кадам
Таарынычка реакция
Түкүрүү жана тиштөө - бул таарынычка болгон балалык реакция, өзүнүн кадыр-баркын коргоого аракет кылуу. Көп учурда бала бакчага көнүп жатканда түкүрө баштайт. Адаптация мезгили көптөгөн ымыркайларда чыныгы стрессти жаратат, ошондой эле кичинекей балдар дагы деле болсо сүйлөшүүлөрдү жүргүзө алышпайт жана чыр-чатактарды конструктивдүү чече алышпайт, ошондуктан түкүрүү, тиштөө жана тырмоо колдонулат.
5-кадам
Ымыркайдын таарынычка же стрессте мындай реакциясы рефлекстик мүнөзгө ээ жана ал башкаларга кыйынчылык же ооруну алып келбейт. Демек, буга окшогон иш-аракеттер баланын аң-сезиминде ушул өзүн-өзү коргоо ыкмасынын тууралыгын түп-тамыры менен түп-тамыры менен түп-тамыры менен каптай алат.
6-кадам
Баланын түкүрүп жатканын көргөндө, ага кыйкырбаңыз. Бул балага эч нерсе үйрөтпөйт, коркутуп-үркүтөт. Корккон же ачууланган кичинекей баланы ал үчүн жагымдуу жана кызыктуу нерсе менен алаксыткан жакшы. Эгер бала башка кичинекей балага түкүрсө, анда агрессорго эмес, жабырлануучуга көңүл буруңуз. Балаңыз анын туура эмес экендигин бат түшүнөт.
