Орус тилинде "машыктыруучу" сөзүнүн аналогу жок, бирок эмне жөнүндө болуп жаткандыгын билсеңиз, анда бул кесиптин өкүлдөрүн тренер-психологдор, жеке насаатчылар деп атоого болот. Ошондой эле Россияда алар машыктыруу чеберчилигин үйрөткөн мамлекеттик билим берүү мекемелери жок, ошондуктан аны машыктырууну каалагандар жакын адистиктер боюнча окуп, атайын курстарды бүтүрүшү керек.
Машыктыруучу ким
Машыктыруучу - психологияны жакшы билген жана кардар менен сүйлөшүү учурунда аны башкара албай, даяр чечимдерди бербей, бирок жашоодогу мыкты жолдорун табууга түрткү бере алган адис. Машыктыруучунун негизги милдеттери - дем берүү, адамды өз алдынча ойлонууга үйрөтүү жана даяр варианттарды кабыл албоо, ар бир көйгөйдү чечүүнүн жекече жолун табууга жардам берүү, кардардын мамилесин өзгөртүү жана анын жүрүм-турум моделин эске алуу менен жеке өзгөчөлүктөрү. Сапаттуу, кесипкөйлүк менен өткөрүлгөн машыктыруу сессиясынан кийин кардар өзүн жеңил жана эркин сезет, мурун байкабай калган чечимдерди көрүп, жашоосун кантип өркүндөтүү керектигин түшүнө баштайт, ошондой эле анын көз карашы менен дүйнө таанымын түп-тамырынан өзгөртөт. Албетте, мындай сабактар катуу жекече жүргүзүлөт.
Машыктыруучунун негизги жөндөмдүүлүктөрү - туура суроолорду тандап алуу, эч кандай баа бербөө жана кардардын сөзүн түшүрбөө. Сүйлөшүүдө машыктыруучу маектешин багыттабайт, көйгөйдү чечүү жолдорун ага таңуулабайт, ал тургай анын иш-аракеттерине жана сөздөрүнө кандайдыр бир деңгээлде баа бербейт. Анын бир гана суроо берүү. Анын милдети - кардарды туура чечим табууга түртүп, буга чейин байкабай калган нерсесин көрүүгө мүмкүнчүлүк берүү, ошондой эле өзүнүн жеке жолун жана көйгөйдү чечүүнүн бир катар кошумча варианттарын иштеп чыгуу. Ошол. ал башкарбайт, сооротпойт, кыжырдантпайт, психолог сыяктуу эмоционалдык реакцияны козгоого аракет кылбайт, бирок түртөт.
Машыктыруучулар кардарлар менен кантип байланышат
Машыктыруучунун кесибиндеги эң негизги кыйынчылык - ал адамга табигый чечим чыгаруу адатынан баш тартуусу керек. Кардар өзүнүн жаман кесепеттерге алып келген айрым каталары жөнүндө сөз кылганда, адис: "Сиз туура эмес иш жасадыңыз" же "Сиздин катаңыз дагы эле оңдолушу мүмкүн, андыктан кабатыр болбоңуз" деп айта албайт. Анын милдети - кардарды акырын жылдырып, чечим табуу, ошондуктан машыктыруучу сизден: “Сиз айтканыңыз менен сиз үчүн эмне баалуу?” Деп сурайт.
Адам менен баарлашуу учурунда, кесипкөй адам маектешин кыжырдантпастан, ага ушул кырдаалдан чыгуунун жолун табууга жардам берген суроолордун тизмегин курушу керек. Ал суроолорду берет: "Сиз буга эмнени баалуу деп эсептейсиз?", "Бул тажрыйбаны эмне берет?", "Ал сизге эмнени үйрөттү?", "Кантип оңдоо керек?", "Ал сизге кандайча жардам берет?" Адам, аларга жооп берип, кырдаалды талдайт жана өзү үчүн идеалдуу болгон кыйынчылыктарды чечүүнүн жолун табат. Эгерде кардар туура эмес сүйлөшүп жатса, машыктыруучу ага негизги темага кайтып келип, көйгөй кайда экендигин түшүнүүгө жардам берет.
