Жыл сайын бүтүрүүчүлөр менен жолугушуу биздин өлкөдө салтка айланып калган. Жана бул майрамды кызыктуу жана унутулгус кылгым келген сайын. Бул бизнес ар дайым түйшүктүү жана жоопкерчиликтүү. Сиз коноктордун: «Рахмат! Бул майрамды эч качан унутпайбыз!"
Нускамалар
1 кадам
Атын тандаңыз. Бул салттуу болушу мүмкүн - "Мектеп досторунун кечи". Же формасына жана оригиналдуу идеясына жараша, ал "Муундардын жолугушуусу", "Мектептеги үй-бүлөлөрдүн жолугушуусу", "Бардык чыгармалар жакшы, даамыңды танда", "Ошентип биз жолуктук", "20 жылда бир жолу" деген аталыштарга ээ болушу мүмкүн. Кийинчерээк”,“Зодиак белгиси астында”. Иш-чаранын формасын ойлонуп көрүңүз. Бул убакыт жана мейкиндикте, поездде, кемеде, учакта саякатташы мүмкүн; телекөпүрө, телекөрсөтүү ("Керемет талаасы", "Эмне? Кайда? Качан?", "Алар сүйлөшсүн"), муундар ортосундагы викториналар, конок бөлмөсүндөгү жолугушуулар, театрлаштырылган оюн.
2-кадам
Жарнамаларды жарыялоо. Керек болсо жана мүмкүн болсо, Интернеттеги мектептин сайтын, жергиликтүү гезитти колдонуп, сценарий боюнча сизге керектүү адамдарды чакырыңыз. Сиз аларды иш-чарага катышууга көндүрүшүңүз керек болушу мүмкүн. Чакырууларды өзүңүз жасап, элестүү жана тапкычтыкты көрсөтүңүз.
3-кадам
Сценарий жазыңыз. Бул кызыктуу, курч, көңүлдүү болушу керек, бирок анчалык деле узак эмес. Көпчүлүк аудиториянын көңүлүн бурдуруу кыйын, андыктан 1, 5 саат эң жакшы вариант. Сценарий жазуу үчүн даяр рецепттер жок жана болушу мүмкүн эмес, бирок негизги компоненттерди бөлүп кароого болот:
- Ачуу. Саламдашуу коноктор.
- Негизги бөлүгү. Интервьюлар, диалогдор, ышкыбоздордун оюндары, оюндар, сценалар, просмотрлор.
- Жабуу.
4-кадам
Улуу бүтүрүүчүлөр менен маектешүү үчүн болжолдуу суроолор:
- Дүкөнүңүзгө жаш толуктоо келди деп элестетип көрүңүз. Аны кантип көргүңүз келет?
- Адам өзүн дүйнөдө тааный баштаганда, келечектеги кесиби жөнүндө кыялдана баштайт деген пикирлер бар. Ал эми ким жана кайсы жылдардан бери болууну кыялдандыңыз?
- “Заман жөнүндө! Адеп-ахлак жөнүндө!”- деп кыйкырды Цицерон. Убакыт адепти дагы, кыялды дагы өзгөртөт. Алыскы отузунчу жылдардагы балдар корчагин жана чапаев болууну кыялданчу. Андан ондогон жылдар өткөндөн кийин - учкуч жана космонавт катары. Жаштар бүгүн ким болууну кыялданат деп ойлойсуз? Бул нормалдуу?
- Элдик даанышмандыкта: “Эгерде сен үй куруп, бак отургузуп, уул өстүрсөң, анда сен өз жашооңду текке кетирген жоксуң”, - деп айтылат. Жашоо жашоодон алыс. Алдыда көптөгөн жетишкендиктер бар. Бирок буга чейин эмне кылдың?
5-кадам
Акыркы чыгарылыштагы балдар үчүн болжолдуу суроолор:
- Алты ай көзкарандысыз жашоо. Өзүңүздө өзгөрүүлөрдүн шамалын сездиңиз беле? Жашоодо, адамдарда, өзүңүздө кандай жаңылыктарды ачтыңыз?
- Студенттик жашоо бир гана лекция, тест, экзамен эмес. Дагы эмне?
- Аңчыларда мындай аюу жөнүндө, балыкчыларда мындай балык жөнүндө окуялар бар. Окуучуларда кандай окуялар бар?
6-кадам
Жыйындар залын түстүү кооздо. Бул үчүн балдар сатып алган жана жасаган шарларды, плакаттарды, бүтүрүүчү класстарга арналган дубал гезиттерин колдонуңуз. Балдардын кол өнөрчүлүгүнүн көргөзмөсү ушул иш-чарага дал келди. Эгерде бар болсо, эпизод сүрөттөрүн колдонуңуз.
7-кадам
Кээде сувенирлер керек болуп калат. Аларды алдын ала даярдаңыз. Сатып алуу оңой болмок. Бирок мектеп акчаны кайдан алат? Аларды балдар менен өзүңүз жасаңыз. Кагаздан, кездемеден, табигый материалдардан, туздуу камырдан. Компьютердик технологиянын мүмкүнчүлүктөрүн колдоно аласыз.
8-кадам
Конокторуңуз үчүн Ардак китебин алыңыз. Бул бардык жолугушуулар үчүн бир болушу мүмкүн, же ар бир майрам үчүн өзүнчө болушу мүмкүн. Сүрөттөрдү тартыңыз, алар кийинки жылы каттоодо сиз үчүн пайдалуу болот.
