Илим социалдык практика жана коомдун муктаждыктары менен аныкталат. Ошол эле учурда, салыштырмалуу обочолонууга жана өзүнүн ички логикасына ээ, ал атайын мыйзамдарга ылайык өнүгөт.
Нускамалар
1 кадам
Россияда илимдин өнүгүшүн эске алганда, тоталитардык режим жана коомдун бардык чөйрөлөрүн катуу көзөмөлдөө тутуму менен байланышкан илимий мекеменин деформациясын байкабай коюуга болбойт. Саясий жана идеологиялык принциптердин кысымы айрым илимпоздордун гана эмес, илимдеги бүтүндөй багыттардын тагдырын бурмалады. Айрым постулаттардын чындыгы же жалгандыгы "бардык элдердин атасынын" эркине байланыштуу болгон, натыйжада илим кызматчы псевдологияга айланган.
2-кадам
Идеологиялык зомбулуктун механизми "душмандын интригаларына жана элементтерине" каршы турууну да камтыган. Ошентип, кванттык физиканын ачылыштары, андан кийинки бардык идеологиялык толкундоолор бийлик тарабынан түздөн-түз басылып, четке кагылды. Ошол эле учурда, зат менен энергияны трансформациялоо принциптерине негизделген атомдук бомбаны түзүү боюнча иштер ар тараптан стимулдаштырылды.
3-кадам
Жалпысынан, ачылбай жаткан идеологиялык өнөктүк изилдөөлөр жана тыянактар башкаруунун жалпы концепциясына туура келбеген өз алдынча ойлонгон теоретиктерден бошонууга багытталган. Кванттык физиканын ачылыштары "шайтан" деп аталып калган, илимпоздор заманбап илимий ой жүгүртүүнүн жетишкендиктеринен баш тартууга аргасыз болушкан. Радикалдуу, инновациялык идеяларды карманган окумуштуулар кескин четке кагуу атмосферасында басымдуулук кылышты.
4-кадам
"Эритүү" ХХ кылымдын 60-жылдарында гана башталган. Илимдин көйгөйлөрүнө болгон чыныгы кызыгуу идеологиядан көзкарандысыз түрдө ойгоно баштады. Россиялык илимпоздордун чет өлкөлүк кесиптештеринин эмгектери менен өз ара аракеттенүүсү үчүн шарттар пайда болду. Өзгөрүлгөн коомдук-саясий кырдаалда, келтирилген зыяндарды акырындык менен жоюу жүрүп жатат.
5-кадам
Илимдин өнүгүшү эки диалектикалык өз ара аракеттенүү процесстерине негизделген - дифференциация жана интеграция. Жаңы илимий дисциплиналар пайда болуп, ортоңку илимдердин "түйүнүндө" пайда болот - биохимия, биофизика, кибернетика, синергетика жана башкалар. Билимдин синтезделиши жана деталдаштырылышы бар.
