Билим берүү адамзат коомунун жашоосун таштап кетүүчү негизги нерселердин бири. Ал ар дайым үч формада болот: мамлекеттик, коомдук жана жеке.
Башында илгертен бери
Билим берүүдөгү көйгөйлөр бир күндө эле пайда болгон жок. Алар ар дайым болуп келген, анткени билим берүү дайыма өркүндөтүлүп жана өркүндөтүлүп турат.
20-кылымдын ортосунда Россияда билим берүү глобалдык деңгээлге салыштырмалуу кол жеткис бийиктикке жеткен. Советтердин жеринде жалпыга орто билим берууну бардык жерде жайылтууга болот эле. Дүйнө жүзүнө чачырап кеткен, сапаттуу адистерди чыгарган университеттер жакшы абалда болуп чыгышты. Химия, физика жана башка илимдер - орус окумуштуулары эч жерде теңдеш болгон эмес.
Бирок, андан кийин кандайдыр бир рецессиянын мезгили башталды, Батыш өлкөлөрү интенсивдүү өнүгүп, өз билим берүү тутумуна каражаттарды инвестициялап, СССРди кууп жетишкен. Буга жалпы өлкөдөгү кырдаал таасир эткен. Социалдык-экономикалык, саясий көйгөйлөр, орточо советтик жарандын идеологиясынын жана аң-сезиминин өзгөрүшү - мунун бардыгы коомдук тартипти өзгөрттү.
Билим берүүнү өркүндөтүү жана анын тутумун өзгөртүү ар дайым коомдун социалдык заказы, "акырында" чыгышы керек болгон жараны менен байланыштуу экендигин эстен чыгарбоо керек. 20-кылымдын ортосунда, ал коммунизмдин куруучусу болгон, тиешелүүлүгүнө жараша, тарбия жана билим берүү - питомниктен институтка чейин - ушул буйруктун негизинде курулган.
Бүгүн кырдаал түп-тамырынан өзгөрдү. Ондогон жылдар аралыгында орус коомунун маданий катмары жукарып кетти. Буга чейин болгон интеллигенциянын "катмары" суюлуп кетти. Жаңы артыкчылыктар пайда болду - акча, мансап, жеке жыргалчылык. Буга байланыштуу келечектүү жаңы кесиптер популярдуулукка ээ болууда: программист, юрист жана башкалар. Мугалимдер, дарыгерлер, инженерлер социалдык статусун жана кесибине болгон мурдагы сый-урматын жоготушту.
Жаштар өз кезегинде коомдо билимге жана талантка болгон талаптын жоктугун толугу менен баалашты. Жаштар үчүн үй-бүлө, жамаат, өз ара түшүнүшүү анчалык маанилүү болбой калды. Коом бөлүнүп кетти, жамаат сезими жоголду.
Бүгүнкү билим
Кыйын 90-жылдардын башталышы менен мектептен кызматкерлердин алмашуусу болду. Азыркы учурда, Россияда мектепте кадрларды феминизациялоо процесси кызуу жүрүп жатат деп айта алабыз. Бул мугалимдин эмгек акысынын салыштырмалуу төмөндүгүнө жана буга салыштырмалуу иштин деңгээлине жана сапатына коюлган жогорку талаптарга байланыштуу. Эркектер кадыр-барктуу жана акчалай кесиптерге кетип жатышат.
Бирок, бардык кыйынчылыктарга карабастан, орус билим берүү акырындык менен кайрадан дүйнөлүк коомчулукта алдыңкы орундарды ээлеп келе жатат деп айтуу керек. Ооба, эски система кыйрап, колдонуудан чыгып калган. Бирок бүгүнкү күндө студент жана анын ата-энеси өзүнө жакын билим берүү мекемесинин түрүн тандап алууга укуктуу. Буга чейин мектеп бирдиктүү болгон. Билим берүү демократиялуу, мобилдүү жана ийкемдүү болуп калды. Жана бул анын эски ыкмага салыштырмалуу негизги артыкчылыгы.
Бара-бара заманбап орус мектеби материалдык-техникалык жактан камсыздандыруу жагынан улам өркүндөтүлүп жатат. Бардык билим берүү мекемелеринде жогорку ылдамдыктагы Интернетке ээ компьютерлер бар. Мугалимдер, окуучулар жана ата-энелер үчүн жашоону жана иштөөнү жеңилдетүү үчүн электрондук күндөлүктөр жана журналдар жана башка маалыматтык технологиялар жигердүү киргизилүүдө.
Ошентип, заманбап мектепте дагы чоңойтууга мүмкүнчүлүк бар, бирок орус коомунун келечеги үчүн жакшы пайдубал түптөлгөн.
