Кытайда сабатсыздыкты жоюу 1949-жылы башталган. Ага чейин калктын 20% гана окуганды жана жазганды үйрөтүшкөн. Милдеттүү орто билим берүүнү киргизүү (9-класстар) Кытайдын 90% ашуун жашоочуларын камтыды. Азыркы учурда, ченемдик (мамлекеттик) кытай тилинде өлкөнүн жалпы калкынын жарымына жакыны сүйлөйт.
Нускамалар
1 кадам
Кытайдын Билим берүү министрлиги үчүн сабаттуулук чоң жетишкендик. Чындыгында, өлкөдө параллелдүү түрдө ар кайсы провинцияларга мүнөздүү көптөгөн диалектилер (өзүнчө тилдер) бар. Айрым улуттардын өкүлдөрү бири-биринин сөзүн такыр түшүнүшпөйт, бирок иероглифтердин жардамы менен өзүлөрүн оңой эле түшүндүрүп беришет. Дал ушул (графикалык белгилер) кытай элинин мончокторунун ортосундагы байланыштыруучу жип болуп саналат. Ушул себептен Кытайда алфавитти киргизүү аракеттеринин бири дагы натыйжа берген жок.
2-кадам
Иероглифтик жазуу кылымдарды карыткан маданий каада-салтты урматтаган ар бир кытайдын жүрөгүнө терең сиңген жана кымбат. Каллиграфия өнөрү Кытайда ар дайым эң бийик деп эсептелген. Илгертен бери сабаттуулук иш жүзүндө социалдык өсүүнүн жана мобилдүүлүктүн бирден-бир жолу болгон. Кытайда билимдүү адам "мырза" эмес, "мугалим" деп бекеринен аталбайт.
3-кадам
Тутонгхуа - Пекин диалектинен келип чыккан заманбап кытай тили. Телекөрсөтүүнүн, жалпыга маалымдоо каражаттарынын жана билим берүү тутумунун жардамы менен ага миллиардга жакын адам ээлик кылат. Жогорудан төмөн карай мамычалар менен жазуу оңдон солго карай окулат. Бүгүнкү күндө бар иероглифтердин так санын айтуу кыйын. Айрым маалыматтарга караганда, алардын саны 60 миңге жакын, бирок эң көп кездешкендери миңден ашпайт. Дал ушул миң негизги белгилөө кыйла татаал түшүнүктөрдүн бөлүгү болуп саналат.
4-кадам
Билимдүү кытай адам иероглифтин алты түрүн өздөштүрүшү керек. Фигуративдик белгилер - бул байыркы жөнөкөй пиктограммалардын прототиптери (күн, жамгыр, суу ж.б.). Багыттык белгилер - алар сүрөттөгөн түшүнүктөргө (ылдый, өйдө) окшош белгилер. Синтетикалык белгилер - бул биринчи эки категориянын биригүү белгилеринин варианттары. Мисалы, "вагонетка" сөзү "танк", "автобус", "поезд" ж.б. сыяктуу түшүнүктөрдүн бир бөлүгү.
Фонетикалык белгилер - бул татаал маанилердин курамына кирген жана семантикалык жүктү түп-тамырынан өзгөрткөн 4 тоналдык позицияга ээ болгон түшүнүктөр тобун бириктирген ачкыч сөздөр. Мисалы, биринчи баскычта сөз - коюу, үчүнчүсүндө - каракчы дегенди билдирет. Бешинчи түрү - бул алгачкы 4 түрдүн өзгөртүлгөн белгилери. Алтынчы түрү - жаңы түшүнүктөрдү сүрөттөгөн белгилер.
5-кадам
Гезиттерди окуп, эң татаал эмес текстти таанып билүү үчүн болжол менен 2-3 миң белгини эстеп калуу керек. Оозеки сүйлөөдө орточо кытайлыктар 4-6 миңди колдонушат. Филологдор эс тутумунда 10 миңден ашык белгини сакташпайт.
