Сөздүн өзгөрүлбөс бөлүктөрү өзгөрүлө турган бөлүктөрдөн аягы жоктугу менен айырмаланат. Мындай сүйлөө бөлүктөрүн өзгөртүү мүмкүн эмес, ал эми текстте алар ошол эле формада колдонулат. Мектептин окуу программасына ылайык, буларга расмий сүйлөө бөлүктөрү, герундиялар, тактоочтор, интермагциялар жана ономатопоэ сөздөр кирет.
Нускамалар
1 кадам
Кызматтык сүйлөө бөлүктөрүнө суроолорду берүү мүмкүн болбогон сөздөр кирет. Бул сөздөр лексикалык мааниге ээ эмес, анткени алар нерсени, белгини же иш-аракетти билдирбейт. Алардын бир гана милдети - жардамчы. Алар буюмдардын, иш-аракеттердин же белгилердин ортосундагы байланышты билдирүү үчүн, ошондой эле аларды сөз айкашы жана сүйлөм менен бириктирүү үчүн кызмат кылышат. Сүйлөмдү талдоодо, сүйлөмдүн кызматтык бөлүктөрү өткөрүлүп жиберилет, анткени алар сүйлөмдүн мүчөлөрү эмес.
Сөздүн кызматтык бөлүктөрү:
- бөлүкчөлөр ("болмок", "болобу", "гана", "эмес", "гана");
- профсоюздар ("a", "but", "and", "to", "because");
- предлогдор ("in", "under", "through").
2-кадам
Оозеки бөлүкчө сөздүн өз алдынча бөлүктөрүн билдирет. Сиз ага “Кантип?”, “Эмне кылып жатасыз?”, “Эмне кылып жатасыз?” Суроолорун бере аласыз. Вербалдык мүчө - бул этиштин инфекциялык эмес формасы, ал негизги иш-аракеттердеги кошумча аракетти билдирет. Герундулар этиштин кандай формада калыптангандыгын сактап калышат жана этиштин өзгөчөлүктөрүнүн бири - транзитивдүүлүк. Этиш сыяктуу эле, герунддер рефлексиялык жана рефлектордук эмес болушу мүмкүн, ошондой эле кемчиликсиз жана жеткилеңсиз формага ээ.
Жеткилеңсиз көрүнүш кошумча иш-аракеттердин аягына чыга электигин билдирет. Жеткилеңсиз мүчө учурдагы этиштин уңгусунан ышкыргандан кийин ("дем алуу"), "I" суффикси ("мээримдүү") жана этиштен "үйрөт" деген суффикстин жардамы менен жаралат. "болуу" ("болуу") …
Кемчиликсиз форма - предикат этиш менен туюнтулган негизги иш-аракет башталганга чейин кошумча иш-аракет аяктагандыгын билдирет. Жеткилеңсиз мүчөлөр инфинитивдик этиштен же этиштен "v" ("жеп"), "бит" ("жеп"), "ши" ("келген") суффикстери аркылуу жана жардамы менен түзүлгөн. рефлексивдүү этиштерден "жеп" ("Having eat") суффиксинин.
Сүйлөмдө микробдор жагдай болуп саналат.
3-кадам
Накыл сөз - бул нерсенин, иш-аракеттердин же кандайдыр бир башка белгилердин белгилерин билдирген сөздүн өз алдынча бөлүгү. Сүйлөмдө этиш, этиш, мүчө, зат атооч, сын атооч же башка тактоочторго таандык болушу мүмкүн. Үстөлүштөрдүн аягы жок, аларды өзгөртүүгө болбойт. Сүйлөмдө тактоочтор көбүнчө жагдайдын милдетин аткарышат, бирок предикаттын ролун да аткара алышат. Төмөндөгү лакап атоочтордун тобу белгилөө менен айырмаланат:
- иш-аракет режими ("Кантип?", "Кантип?"), мисалы: "ишенимдүү";
- убакыт ("Качан?", "Канча убакыт?", "Качанга чейин?"), мисалы: "жай", "узак";
- жерлер ("Кайда?", "Кайда?", "Кайда?"), мисалы: "алыс", "үй";
- себептер ("Эмне үчүн?"), мисалы: "учурдун ысыгында";
- максаттар ("Эмне үчүн?"), мисалы: "атайын";
- өлчөөлөр жана даражалар ("Канча?", "Канча?", "Канчалык деңгээлде?", "Канчалык деңгээлде?"), мисалы: "кичине", "көп".
Өз-өзүнчө, орус тилинде кыймыл-аракет белгисин көрсөткөн тактоочтор баса белгиленет. Бул индикативдик ("ал жактан"), белгисиз ("кандайдыр бир жол менен"), сурактуу ("эмне үчүн") жана терс ("эч качан") тактоочтор.
4-кадам
Аралашуу сезимдерди жана сезимдерди берүү функциясын аткарат, бир нерсени, же бир иш-аракетти, же белгини атабай, мисалы, "ах", "ох", "вау", "вау", "брр".
5-кадам
Ономатопеялык сөздөр жандуу жана жансыз табияттын үндөрүн туюнтуу үчүн жаралат, мисалы: "ку-ку", "woof", "meow" ж.б. Алар ошондой эле өзгөрбөйт.
