Китептерден, гезит-журналдардан өзүңүз үчүн көптөгөн жаңы маалыматтарды биле аласыз. Бирок, мисалы, окууну жактырбаган адамдар жөнүндө эмне айтууга болот? Бул айрыкча азыркы жаштарга тиешелүү.
Эрудиция ар дайым жогору бааланат
Билимдүү же жакшы окулган адам болуу ушунчалык сонун! Андыктан, кичинекей кезинен эле китеп окууга болгон сүйүүнү өрчүтүүгө жардам берген оң. Буга ата-энелер кам көрүшү керек, мектептеги мугалимдер бул жөнүндө сүйлөшүшү керек. Көбүнчө, бардыгы окууга милдеттүү чакырыктар менен аяктайт жана практика көрсөткөндөй, анчалык деле натыйжа бербейт. Тескерисинче, китеп окууга болгон тынымсыз чакырыктардан улам жаштардын китепти жактырбаганы, атүгүл жек көрүүсү пайда болот.
Тескерисинче, жаштарга жакшы окуган жана акылдуу болуу модалуу жана салкын экендигин далилдеш керек. Ошол эрудиция жашоону жеңилдетет. Кантсе да, кеңири жана терең интеллектуалдык билимге ээ болгон полимат дүйнөнү таанып, белгилүү бир темаларга түздөн-түз китептер аркылуу сүңгүп кирет, демек, ал кандайдыр бир турмуштун капсалаңынан жана кулашынан сакталат. Эрудиция ар дайым байкалат жана туура берилгенде суктанууну гана жаратат.
Туура баалуулуктарды сиңирүү жана китепке болгон сүйүү ата-эненин укугу.
Тез окуу курстары
Кээде адам жөн эле окуу жөндөмүнө ээ болушу мүмкүн, ошондуктан окууну жактырбайт. Ал жөн гана өзүнө күч жумшабай, оңой жана жөнөкөй окууну билбейт. Андан кийин тез окуу курстары жакшы жардам берет. Ошондой эле, адамдын каалоосун аныктап, ага белгилүү жанрдагы китептерди берсеңиз болот. Бул иште жылыш акырындык менен болот.
Сизге жанга таасир эте турган адабият керек, ал ошондой эле сүйүктүү жазуучунун китеби болушу мүмкүн. Ошондо адам мурун бир жолу окууну жактырбаганын эстей албайт. Ошондой эле, азыр анын түп нускасын окуунун ордуна кино көрүү же аудиокитеп угуу азгырыгына туруштук берүү кыйын болуп жаткандыгын эстен чыгарбоо керек.
Көп нерсе жеке мисалдан көз каранды: эгер сиз өзүңүздү окуп жатсаңыз, анда бала сизден үлгү алат.
Педагогикалык техникалар
Жаштарды китеп окууга үндөгөн атайын педагогикалык техникалар бар. Мисалы, кээ бир мугалимдер сабак берип жатып, эң кызыктуу жерде сөзүн бөлүп жатышат. Балдар кызыгып, китепти аягына чейин окууга умтулушат деп болжолдонууда. Эреже боюнча, бул ыкма жалкоолукка жана зериктирүүгө ылайыкталган, алар кызыгуунун таасири астында кетиши керек.
Демек, окууга болгон кызыгууну ойготуу үчүн мугалимде же жөнөкөй адамда кандайдыр бир таланттар болушу керек: актердук чеберчилик, ораторлук, зор кунт коюу. Кантсе да, азыркы жаштарды китеп окууга үйрөтүүчү универсалдуу метод жок деп эсептешет. Ар бир адам ар башка, андыктан бир адамга таасир эткен нерсе экинчисине бирдей таасирин тийгизбейт.
