Изилдөөнү пландаштыруу анын уюштуруучулук мүнөздөмөлөрүн аныктоо, керектүү каражаттарды эсептөө, ресурстарды бөлүштүрүү жана контролдоо методдорун орнотуу үчүн керек. План өзү изилдөөчүлөрдүн алдына коюлган максатты чечүүчү иш-аракеттердин ырааттуулугунан башка эч нерсе эмес. Бирок, ар бир маселе ар бир баскычты ырааттуу аткаруу менен чечилбейт. Ошондуктан, изилдөө планында пайда болгон көйгөйлөрдү чечүү жолдору да камтылышы керек.
Нускамалар
1 кадам
Изилдөө планын даярдоо баштапкы маалыматтарды чогултуу методикасын тандоодон башталат. Техниканы тандоо кандай изилдөө жүргүзүү пландаштырылып жаткандыгына байланыштуу. Эгерде бул социологиялык же психологиялык изилдөө болсо, анда маалымат сурамжылоо методу менен алынат. Бул учурда, изилдөөнү пландаштыруу, баарынан мурда, маектешүү ыкмасын, ошондой эле анкеталарды жана анкеталарды түзүүнү билдирет.
Негизги жана прикладдык илимдер боюнча изилдөө, адатта, илимий-изилдөө институттарынын колдонмолорунан табылган далилденген шаблондор боюнча жүргүзүлөт. Ушул багыттардагы ар кандай конкреттүү изилдөө колдонулган максаттардан жана жабдуулардан, ошондой эле ар бир илимдин методологиясынын өзгөчөлүктөрүнөн көз каранды.
2-кадам
Маалымат чогултуу ыкмасын тандап алгандан кийин, алар анкета үчүн суроолорду иштеп чыгууга киришишет. Бул коомдук эмес процесстер изилденген илимий изилдөөлөрдү пландаштырууга тиешеси жок, ал эми гуманитардык илимде көпчүлүк эксперименттер ушул жол менен жүргүзүлөт. Мындай изилдөө үчүн суроолорду түзүүнүн алгоритми төмөнкүдөй:
1. Сурамжылоонун максаттарын аныктоо.
2. Жооптору талдоо объектиси боло турган суроолорду иштеп чыгуу.
3. Тандалган суроолорду контролдоо, аларды баалоо, өкүлчүлүктүү фокус-топтордо тестирлөө жана изилдөө кардары менен макулдашуу.
Андан кийин тандалган суроолор анкетага киргизилет жана анкета адатта үч бөлүктөн турат:
1. Киришүү - сурамжылоого респонденттердин кызыгуусун жаратып, көңүлдү өзүнө бурууга жана сактап калууга байланыштуу суроолор.
2. Реквизиттик бөлүгү - сурамжылоонун датасы, анын убактысы, респондент жөнүндө маалымат.
3. Негизги бөлүк, пландаштырууда суроолордун санына, алардын ырааттуулугуна көңүл буруу керек. Мындан тышкары, коопсуздук маселелеринин болушу керек.
3-кадам
Изилдөө планын кантип туура түзүү керек деген суроого жооп берүү үчүн, анын башкы максаты уюштуруучуларга жүктөлгөн милдеттерди чечүү деп ырастоодон баштоо керек. Бул нерсени пландаштыруу учурунда, тактап айтканда, алынган маалыматтарды анализдөө этабында текшерип турушуңуз керек.
Сурамжылоонун маалыматтары чийки жана иштетилбегендиктен, анализделиши керек. Ушуга байланыштуу, алар матрица түрүндө берилиши керек - жооптордун түрлөрүн жана алардын ар биринин жыштыгын көрсөтүү менен атайын таблицаларга киргизилет. Андан кийин статистикалык анализ жүргүзүлөт - орточо көрсөткүчтөр, корреляция жана регрессиялык катыштар аныкталат жана пайда болгон тенденциялар белгиленет. Маалыматтарды талдоо иш-чараларын уюштуруу планда толугу менен жазылышы керек.
4-кадам
Изилдөөнү пландаштыруунун жана уюштуруунун акыркы этабы - корутундуларды жана сунуштарды иштеп чыгуу. Жада калса, пландаштыруу этабында, натыйжалар кандай формада көрсөтүлө тургандыгын аныктоо керек. Тыянактар изилдөөнүн натыйжаларынын негизинде гана жазылат, ал эми сунуштарды даярдоодо, изилдөөнүн алкагынан тышкары билим колдонулушу мүмкүн.
