Дүйнөлүк тарыхта согуштарда же жомоктогудай капиталды топтоодо катышпаган ишмерлер бар. Мындай адамдар аз, бирок алар адамгерчиликтин жана кайраттуулуктун үлгүсү болуп кызмат кылышат. Януш Корчак - дарыгер, мугалим жана жазуучу. Ар бир татыктуу адам өзүнүн атын жана өмүр жолун билиши керек.
Билимдин тикендүү жолу
Янош Корчак Варшавада туулган. Айрым өнүккөн тарыхчылар белгилегендей, поляк калкына сиңип кеткен жүйүт үй-бүлөсүндө. Бала 1878-жылы 22-июлда төрөлгөн. Туулгандыгы тууралуу каттоодо балага ата-энеси төрөлгөндө берген аты - Эрш Хенрик Голдшмит бар. Көп жылдар өткөндөн кийин, ал жетилген адам катары Януш Корчак деген каймана атты кабыл алган. Ошол мезгилдеги Польша Падышалыгы Россия империясынын ажырагыс бөлүгү болгон. Генрик алгачкы билимин орус гимназиясында алган. Бул жерде адеп-ахлак катаал болгон, бирок студенттер сапаттуу билим алышты.
Өспүрүм, өзүлөрү айткандай, таяк тарбиясынын бардык "ырахатын" сезип, өз терисинде болгон. Адамдын табигый сүйүүсү бул жерде алсыздыктын көрүнүшү катары кабыл алынган. Өмүр баянында баланын жакшы окугандыгы, көп окугандыгы, поэзия которгону жана өзү жазганга аракет кылгандыгы белгиленет. Ал ортодо атам катуу ооруп, акы төлөнүүчү клиникага жаткырылды. Үй-бүлөлүк бюджет кыйла түгөндү. Жогорку класстын окуучусу жумуш издөөгө аргасыз болгон. 15 жашында эле Генрик репетиторлук менен алектене баштаган. Анын курдаштары үчүн сабак бергендиги кызыктуу.
1898-жылы, орто мектепти аяктагандан кийин, болочок дарыгер жана жазуучу Варшава университетинин медициналык бөлүмүнө кирген. Ошол эле жылы "Кайсы жол?" Деген пьеса жазган. жана Януш Корчак аттуу каймана ат менен кол коюлган. Андан кийин кабыл алынгандай, студент билим берүү жана медициналык мекемелердин ишинин өзгөчөлүктөрүнө кызыгат. 1905-жылы жазында диплом алган дарыгер армияга чакырылып, Ыраакы Чыгышка жөнөтүлгөн - буга чейин Япония менен согуш болгон. Алыскы сапарлар Янушка жөнөкөй адамдар кандайча жашаарын жана чоңдордун балдар менен кандайча мамиледе экендигин билүүгө мүмкүнчүлүк берет. Көпчүлүк учурларда, ал көргөн нерсесине ыраазы эмес.
Баланы кантип сүйүү керек?
1910-жылы Корчак медициналык карьерасын таштап, өзүн мугалимдикке арноону чечкен. Өз ыйгарым укуктарынан пайдаланып, ал меценаттардан керектүү капиталды чогултуп, кароосуз калган балдар үчүн балдар үйүн курган. Төрт кабаттуу имарат Януш Корчактын түздөн-түз көзөмөлү астында иштелип чыккан долбоордун негизинде тургузулган. Бирок, Биринчи Дүйнөлүк Согуштун башталышы менен ал кайрадан аскер кызматына чакырылган. Бир нече убакыт бою ал Киевде дарыгер болуп иштөөгө аргасыз болгон, ал жерде дарыгер балдар үйлөрүндө калган балдарды дарылаган. Дал ушул жерде ал "Баланы кантип сүйүү керек" деген темага болгон көз карашын кагаз бетине түшүргөн. Бул чакан буклет биздин мезгилде актуалдуулугун жоготкон жок.
Януш Корчактын жеке жашоосу жөнүндө сөз болгондо, түшүнүктүү маалыматты табуу мүмкүн эмес. Мугалимдин тагдыры, балдар үйү, ошол жерде чоңойгон балдар жөнүндө монографиялар жазылып, тасмалар тартылды. Ооба, Януштун Стефания Вильчинская аттуу жакын жана ишенимдүү жардамчысы болгон. Ооба, алар күйөөлөр менен аялдардай болуп, бардык түйшүктөрдү, балдарды багуунун бардык жумуштарын бөлүшүштү. Жетимдер үйү Стефанидей апасыз жашай алмак эмес.
Экинчи Дүйнөлүк Согуш жер кыртышынын цивилизациясынын тарыхындагы бардык согуштардан адамдардын ырайымсыздыгы жана акылсыздыгы менен ашып өткөн. Ошол мезгилдин үрөй учурган агымдарынын бири антисемитизм болгон. Нацисттер жынысына жана жашына карабастан бардык еврейлерди өлтүрүшкөн. Sonderkommando балдар үйүн курчап, лагерге жөнөтүү үчүн окуучуларды алып чыга баштаганда, алардын тарбиячысы да ошол жакка жөнөдү. Жазалагандар ага калууну сунуш кылышкан, бирок ал баш тарткан. Балдар үйүнүн тарбиялануучулары Янош Корчак менен Стефания Вильчинска Треблинка лагеринин газ камерасында каза болушкан.
