Кайсы гана лирикалык чыгарма болбосун, акындын дүйнө таанымын чагылдырат, андыктан поэманы анализдөө үчүн анын ичинде жазылган чыгармачыл ыкманын өзгөчөлүктөрү жөнүндө билишиң керек. Мындан тышкары, ырды кылдаттык менен окуп чыгуу өтө маанилүү, анткени анын талдоосу бардык лингвистикалык деңгээлдерде жүргүзүлүшү керек: фонетикадан синтаксистикке чейин. Көрсөтмөлөрдү колдонуп, аяттын анализин түзүңүз.
Нускамалар
1 кадам
Лирикалык чыгарманы талдоону жазуу жана жарыяланган күнүн аныктоо менен баштаңыз. Поэманын чыгармачыл тарыхы боюнча материал чогултуу, тк. факты жагы анын темасын түшүнүү үчүн абдан маанилүү. Эгер ал кимге арналса, анда дареги болсо көрсөтүңүз.
2-кадам
Чыгарманын темасын аныкта, б.а. автор эмне жөнүндө жазат: жаратылыш, сүйүү, лирикалык каарман менен коомдун ортосундагы мамиле, философиялык категориялар ж.б. Ыр темасы анын аталышы менен кандайча байланыштуу деген суроого жооп бериңиз.
3-кадам
Лирикалык сюжеттин кыймылын байкаңыз: лирикалык каармандын маанайы поэманын аралыгында кандай өзгөрөт, анын чыгармадагы автордун эмне жөнүндө сүйлөгөнүнө мамилеси. Буга сезимдерди билдирген сөздөр жардам берет: кайгы, суктануу, кумарлануу, ачуу, көңүлсүздүк ж.б.
4-кадам
Чыгарманын композициясынын өзгөчөлүктөрүн аныктаңыз, б.а. анын курулушу. Автор колдонгон негизги композициялык техниканы табыңыз: кайталоо, контраст, ринг, ассоциация боюнча дал келүү ж.б.
5-кадам
Чыгарманын алдыңкы лейтмотивдерин жана аларды жеткирүүчү кошумча сөздөрдү табыңыз. Ырдын жалпы тонун аныктаңыз (кайгы, кубаныч, сүйүнүч, кусалык ж.б.). Аят жанрынын интерпретациясын келтир (сонет, элегия, билдирүү, эколог жана башкалар).
6-кадам
Белгилүү бир психикалык абал, учурдагы белгилүү бир турмуштук кырдаалдын тажрыйбасы аркылуу ачылган чыгарманын лирикалык каарманы жөнүндө айтып бер. Автор өзүнүн лирикалык каарманына карата кандай позицияны ээлейт деген суроого жооп бериңиз. Сураныч, акынды жана анын каарманын аныктоо дайыма эле талап кылынбайт.
7-кадам
Чыгарманын визуалдык каражаттарын ар кандай лингвистикалык деңгээлдерде карап көрүңүз: үн жазуу (экспрессивдүүлүктүн фонетикалык каражаттары), лексика (стилистикалык түстүү, синонимдердин, антонимдердин, паронимдердин болушу), поэтикалык синтаксис.
8-кадам
Анализдин натыйжасында аныкталган иштин идеясын аныктаңыз. Автор окурманга кандай кайрылуу менен кайрылып жатат деген суроого жооп бериңиз.
9-кадам
Ырдын ритмикалык уюштурулушун карап чыгыңыз, көлөмүн жана рифманын түрлөрүн аныктаңыз.
10-кадам
Поэманын жазуу жүзүндөгү анализин аяктоо, анда чыгарма жаратылган чыгармачыл метод поэтикасынын өзгөчөлүктөрү анда кандайча чагылдырылгандыгын аныктоо. Бул үчүн көркөм сөздүктү колдонуп, адабият тарыхындагы ар кандай багыттар менен таанышыңыз (романтизм, реализм, символизм, акмеизм, футуризм).
